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課程名稱 |
文學創作（二）
Creative Writing II |
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開課學期 |
107-1 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
劉正忠 |
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課號 |
CHIN5099 |
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課程識別碼 |
101 55110 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
共303 |
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備註 |
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071CHIN5099_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在討論文學創作的規劃、進行與突破，思考「書寫」的方法、內容與風格。本學期課程內容以「現代詩創作」為主。不僅借鑑於名家的經驗，更看重每一位課程參予者「自己」的問題──包含閱讀心得與創作實踐。 |
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課程目標 |
1.藉由創作演練，強化書寫的技術。
2.藉由小組活動，激發創作的熱忱。
3.討論寫作策略，規劃創作的藍圖。 |
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課程要求 |
1.參與課程討論，並依照進度，實際演練創作。
2.製作一本詩集的芻形（含寫作計畫及試作篇章）。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
自編講義
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參考書目 |
白靈，《一首詩的誕生》，臺北：九歌。
余秋雨，《藝術創造工程》，臺北：允晨文化。
波赫士，《波赫士談詩論藝》，臺北：時報文化公司。
楊牧，《一首詩的完成》，臺北：洪範書店。
楊照，《為了詩》，臺北：印刻文化。
楊照，《迷路的詩》，臺北：聯合文學。
楊牧，《一首詩的完成》，臺北：洪範書店。
波赫士，《波赫士談詩論藝》，臺北：時報文化公司。
伊格爾頓，《如何讀詩》，北京：北京大學出版社。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課後習作 |
30% |
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2. |
上課表現 |
40% |
含出席率及小組作業。 |
3. |
期末作業 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第01週 |
09/10 |
01講：聲情演繹 |
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第02週 |
09/17 |
02講：篇章設計 |
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第03週 |
09/24 |
【中秋節】 |
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第04週 |
10/01 |
03講：矛盾語法 |
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第05週 |
10/08 |
04講：山脈縱走 |
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第06週 |
10/15 |
05講：小散文詩 |
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第07週 |
10/22 |
06講：語言壓縮 |
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第08週 |
10/29 |
07講：隱喻布置 |
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第09週 |
11/05 |
08講：變形金剛 |
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第10週 |
11/12 |
09講：長詩敘事 |
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第11週 |
11/19 |
10講：戲弄漢語 |
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第12週 |
11/26 |
11講：謎語詠物 |
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第13週 |
12/02 |
12講：亂針刺繡 |
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第14週 |
12/10 |
13講：歧路亡羊 |
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第15週 |
12/17 |
14講：繁花盛開 |
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第16週 |
12/24 |
15講：風格一種 |
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第17週 |
12/31 |
【調整放假】 |
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第18週 |
01/07 |
期末活動 |